校平機(jī)的主要的傳動方法有兩種：分別是會集驅(qū)動以及分輥驅(qū)動，從現(xiàn)在校平機(jī)使用狀況，不同的傳動方法各有優(yōu)缺點(diǎn)。會集驅(qū)動有著傳動非常平穩(wěn)、而且傳遞扭矩強(qiáng)、可靠性高、校平鋼板使用過程中便利用力，到達(dá)扭矩的合理分配在校平鋼板的過程中每一個(gè)輥?zhàn)铀邮艿呐ぞ厥遣幌嗤模驗(yàn)闀?qū)動結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得每個(gè)輥?zhàn)拥木€速度是相同的的，校平機(jī)特別是不平行輥列校平機(jī)校平鋼板時(shí)，板料在進(jìn)料口和出料口時(shí)有著必定的速度差異，所以采用這種傳動方法容易形成工作輥之間存在運(yùn)動干與和負(fù)扭矩現(xiàn)象，以及由此產(chǎn)生的輥?zhàn)幽p或鋼板磨損問題，還會影響輥?zhàn)訅蹟?shù)。

一般來說這種結(jié)構(gòu)形式的校平機(jī)市場跟蹤調(diào)查的現(xiàn)象標(biāo)明，呈現(xiàn)由此這樣的輥?zhàn)幽p而影響到校平精度和校平機(jī)使用壽數(shù)現(xiàn)象，這種型號的校平機(jī)，在中薄板標(biāo)準(zhǔn)機(jī)型中整機(jī)分量重、制形本錢高、價(jià)格貴的問題卻一直束縛著產(chǎn)品。這種分輥驅(qū)動能夠說從必定程度上能夠很好的解決輥?zhàn)幽p或鋼板磨損的問題，可是能夠在校平鋼板的過程中，其實(shí)每個(gè)輥?zhàn)铀邮艿膲毫团ぞ厥峭耆煌模话銇碚f第三個(gè)輥?zhàn)铀邮艿膲毫σ约芭ぞ亓κ禽佔(zhàn)永镞呡^大的一個(gè)，一般占扭矩的30％，可是分輥驅(qū)動的每個(gè)輥?zhàn)拥膫鲃尤绻凑蛰^大扭矩來選型，這樣會形成功率浪費(fèi)的狀況產(chǎn)生，且因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)校平機(jī)時(shí)輥徑和輥距又遭到比如板厚、校平精度等多種因素的影響，輥徑和輥距又不宜取的過大，受此結(jié)構(gòu)的限制在許多狀況下又無法按較大扭矩來安置此種傳動結(jié)構(gòu)。如果不這樣做就會形成在鋼板在使用時(shí)，而中單個(gè)輥?zhàn)有Ｆ脚ぞ厝狈Φ臓顩r產(chǎn)生，導(dǎo)致能夠影響校平精度或個(gè)本無法校平鋼板。特別校平機(jī)的校平板材變形嚴(yán)重的高強(qiáng)度鋼板時(shí)愈加不適合采用。